Инновационный краткосрочный проект «Домик для Петрушки» по формированию элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста
Таблица №4.Работа с родителями
|
№ |
Тема |
Форма |
Срок |
|
1. |
а)«Использование сюжетно-дидактических игр дома» б) «Разработка плана достижения целей проекта» |
Консультация обсуждение плана с родителями |
декабрь |
|
2. |
Макеты |
Смастерить макеты к сюжетно-дидактическим играм |
декабрь |
|
3. |
«Новогодняя елка» |
Участие в игре, Подготовка самодельных елок |
декабрь |
|
4. |
«Изделия из шерсти» |
Конкурс |
декабрь |
|
5. |
«Времена года», потолочную плитку к стенду «Город мастеров», разделочные доски, лак |
Приобретение настольной дидактической игры |
январь |
|
6. |
Хлебобулочные изделия |
Конкурс кулинарного искусства |
январь |
|
7. |
Молочная продукция |
Помощь при подбор тематических картинок с интернета |
январь |
|
8. |
*«Предпочтения детей в самостоятельной игровой деятельности» *«Игротека для родителей» |
Анкетирование Рекомендация и выдача игр и пособий на дом |
февраль |
|
9. |
«Мы любим творить с математическим уклоном» |
Выставка работ детей на стенде «Город мастеров» |
февраль |
|
10. |
Результаты по проверки знаний и умений в сюжетно-дидактических играх. |
Беседа с родителями |
февраль |
|
11. |
«Подарок Петрушке» |
Участие в игре |
февраль |
Анализ ресурсов
Кадровые: воспитатель, родители, дети, библиотекарь, музыкальный руководитель. Мотивационные: создание условий и активной развивающей среды. Материально-технические: фотографии, картинки, литература, дидактические пособия, канцелярские товары, технические средства.
Финансовое обеспечение реализации проекта
Настольная игра «Времена года» - 130 руб. Потолочная плитка 4 шт. для панно – 280 руб.
Разделочные доски 2 шт. – 100 руб.
Лак- 80 руб. Итого- 590 рублей
Цикл сюжетно-дидактических игр.
Сюжетно-дидактическая игра « У грядок»
Цели: закрепить знания о времени, о геометрических фигурах, развитие умении считать предметы по порядку и обратно, мелкой моторики рук, воспитать в детях сострадание нуждающимся.
Похожие статьи:
Теоретические основы педагогических технологий
Педагогическая технология как система научного знания призвана оптимизировать и обеспечить субъектность воспитательного процесса, который, как известно, может рассматриваться в широком и узком смысле этого слова. Основы такого деления были заложены К.Д. Ушинским, который отмечал: " .воспитание в тесном смысле этого слова, как преднамеренная воспитательная деятельность – школа, воспитатель и ...
Метод проектов как наиболее адекватная образовательная технология развития
«высших компетентностей»
Современный анализ метода проектов, с нашей точки зрения, не может обойти концепцию «высших компетентностей» Дж. Равена и его анализ передовой педагогической практики. К сожалению, основные педагогически ориентированные работы Равена не переведены на русский язык, однако мы уже «имеем под рукой» две его книги. Дадим слово самому автору при кратком изложении его одной из основных педагогических ра ...